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托福写作常见误区及应对方法

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  今天出国留学网托福栏目的小编给大家带来"托福写作常见误区及应对方法",以下是详细内容,希望对同学们有所帮助!

  Q1:托福独立写作是否中间一定要写三段?

  不是的。不要用段落的数量去衡量一篇文章是否好。而是看你能否用你自己的论据去清楚合理地论证文章主旨。每一段展开一定要言之有物,切不可泛泛而谈,讲空洞的大道理。每个点展开都应该是specific,not general; concrete, not abstract. 也就是说要给出有效的细节或者例子。官方指南P335 的满分范文,也就两个支持段。所以段落的多少和文章是否拿到高分没有必然关系。分论点不是越多越好,而是每一个分论点能够讲的越清楚越详细越好。单纯的罗列的分论点是拿不到高分的。

  Q2:独立独立写作字数是否越多越好?

  在官方指南中有这么一句话

  “An effective response is typically about 300 words long。 If you write fewer than 300 words,you maystill receive a top score,butexperience has shown that shorter responses typically do not demonstrate thedevelopment of ideas needed to earn a score of 5。”也就是说官方指南中明确表明如果字数不达到300字不能合理的论证你的观点,就不能拿到一个比较理想的分数。在思路清晰,论证充实,且语法错误没有的情况下,字数肯定越多越好。但是很多同学会进入一个写作误区,一味的追求字数,把本来简单的意思非要复杂化,讲的特别啰嗦。这样的同学不仅不能拿到高分,反而还会影响考官的阅卷,觉得你的文章很罗嗦累赘。考官读起来也会很累。

  Q3: 是否需要背诵好的模板句型?

  相比较背诵好的句型,我更建议同学们准备好的话题素材。根据2015年一年的独立写作考题分析,常考的话题第一类是教育类话题,第二类是政府类话题,第三类是科学类话题,第四类是领导、工作、交友的话题。同学们可以根据这些话题准备常用的短语表达,考试的时候才能言之有物。

  Q4:托福独立写作单边的写法好还是让步的写法好?

  都一样。关键是看学员能否清楚地论证自己的观点。有些同学让步段最后绕不回来,或者让步段写的比较牵强,还不如不写。学员的分数高低和结构是没有关系的,学员如果用让步段的写法拿了一个低分,并不是让步段的写法不好,而是在这种写法之下,学员本身的语言,逻辑就是有问题的。这样不管这个学生写什么结构,分数都不会高。

  Q5:托福独立写作是否用越高大上的词越好?

  讲的越清楚越好,越贴合语境越好。越是高大上的词,通常都是低频词,也就是意味着他们所能搭配的语境是比较局限的,并不是所有的句子里面都能使用。如果整篇文章都是比较基础的词汇,偶尔来几个特别难词,反而会破坏文章原来的一致性。而且考官评分的时候也不会你使用了三四个生僻词而给你高分,肯定是从文章整体的可读性来进行判断。在官方指南P287中有这么一句话:The writer does not use high-levelvocabulary, but word choice is correct throughout.

  Q6:托福写作是不是多写写就可以拿到高分?

  很多时候学生觉得自己文章写了挺多的了,为什么好像分数一直上不去。这是什么原因呢?中国有一个成语叫‘闭门造车’。写作作为一个输出类的考试,每个同学一定要进行输入,去看别人写的好文章,并且有意识的总结和归纳。如果有时间,最好能够进行仿写。写完之后将自己的文章和原文进行比对。如果一味的输出,不去找自己的问题,不去改进,也很难得到提升。现在所有的学生我都会让他们每天坚持仿写一段文章,大部分同学表示坚持半个月之后,会明显发现自己有话可说了,不会词穷了。(PS:刚才晒分的童鞋中的符同学,上一次考试总分22,这一次综合和独立都是good,她在考前一个月坚持每天仿写一段,连大年初一,大年三十都没有落下,所以坚持就一定能够胜利。慢慢的量变肯定会成就质变。)

  Q7:平时练习好像感觉还可以,考试的时候分数就比较差,这是为什么?

  之前我也带过几个学生平时写的作文内容挺好的,讲的也很清楚,上课也很认真,但是考试的时候分数就一直在23以下上不去。在考试之后发现这一些同学,平时很少限时完成作业,给自己一个小时,有的甚至跟多的时间去慢慢构思。这是完全不可以的,实际上,这类同学一旦限时,很多问题都会暴露出来。因此,在临近考试前一定要计时训练,这样才能找到考试的感觉。

  Q8: 名人的例子是不是一定比普通的例子要好?

  都一样,问题的关键是你能否清楚地表明你为何要用这个例子,以及你自己对于这个例子的看法和分析。并不要求使用庞大、复杂的例子,尽管这些例子可能论证力更强。个人经历就是一种很好写的例子。阅卷人并不会按照论据的复杂性来看文章。(当然如果你有独特的例子肯定是更好的,如果没有也不需要强求。)

  Q9:综合写作字数超了会有影响嘛?

  不会。只要你回答的是准确切题的,就没有任何问题,是肯定不会扣分的。官方指南中明确说到:‘Suggested length is between 150 and 225words. You will not be penalized if you write more, so long as what you writeanswers the question.’ 综合写作对学生的听力要求比较高,所以同学们课下一定要好好练习听力,这样写作才能冲高分。有些同学听力写了一丢丢,但是阅读写了一大堆,不管你的字数超没超,综合写作分数都会很低。

  Q10: 综合写作部分用模板会不会很俗?

  这边和大家强调一遍:一定要区分有效的模板和无效的模板。无效的模板是指每一篇文章都能套用的,不假思索就能写的废话。比如the firstreason I want to put forward at the very beginning should be considered as …..,还有一些同学强行记忆一些开头和结尾段的模板。这种不建议想在写作拿高分的同学去使用,因为毫无意义,特别啰嗦。(PS官方指南明确表明: Do not "memorize" longintroductory and concluding paragraphs just to add words to your essay.)但是综合写作部分的模板,我们可以称之为答题的框架,可以让你的结构更加清楚,而且考官更容易踩点,所以使用是没有关系的。问题的关键是!!!你是否有skill去记录所有的听力内容,并且说明听力在哪个点上反驳阅读,这个才是重点。

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