三、口语
第一题是你们国家最有意义的事件，你们如何庆祝它。 [decribe a social or political event in your country, and indicate how the people in your country celebrate it]
第二题是你喜欢很多朋友一起聚会还是和个别朋友独处。
第三题是学校要做亮灯工程，天文系的一个教授写信反对，说钱应该花在更有意义的地方，而且一旦亮灯，天文台就废了。听力中那个男的同意教授的观点，而且补充说他们的项目追踪了一颗彗星追踪了好久，一旦亮灯，他们就看不到了，以后就只能从书本上观察这颗彗星了。
第四题是阅读讲环境对记忆的影响。听力中教授举了个例子，说他中学的时候，有一次在教室里和他的朋友准备一个Presentation，教室的环境很熟悉，大伙都背的很好。但晚上，教授把朋友们约到家里准备，由于环境变了，所有人都背不出来了。但是第二天，回到教室里面做Presentation的时候，又很顺了，从而说明，记忆适合环境有关的。
第五题是一个男的说他选了Advanced Chemistry，这课作业多得让人抓狂，而且他还在school newspaper工作，每周要写一篇文章。时间根本不够用。女的advicer建议他改成两周写一篇文章给school newspaper，但男的说他有很多忠实读者，不想让他们失望。女的又给他一个建议，说把Advanced Chemistry退了，换一个挑战性小点的课，比如说Basic Chemistry，那个男的又说想学高级课程，从而可以多学到点知识。
第六题是讲动物的适应性的，说动物一般有两种策略来适应环境，一种是Defensive，一种是Offensive. Defensive的一般有很硬的body structure，predator干不动它。老师举了乌龟做例子，说它shell很牛，而且脖子可以缩到shell里面，从而保护了 vitalorgans。Offensive的，老师举了pockiepen(根据读音乱拼的)，P是一种和刺猬一样的东东，很小但是有很多刺，一旦 predator靠近，它的刺就会embed到predator的skin里去，predator吃了苦头后就再也不敢来了