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托福听力:2010.1.16托福听力考试机经回顾

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2013-04-18 09:59

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  2010年1月16日托福机经听力部分 
  第一篇,一个女学生想开办自己的家教生意,就去找学生中心的一个男的(主旨题),然后那男的说了几种广告的方法,一种是stick note(其实我压根就没听到这个东东,不过要考,大家注意听)还有一种是发 pencil(有题问pencil的缺点,双选),另一种是bussiness card(貌似是),然后讲了一坨话介绍,然后女孩提到她的朋友自己设计了那个card,然后男的告诉她比较贵(有重听题,我选的担心很贵)

  总之把记得的全部写下来(答案都是我选的,大家作个参考),有一篇航空学,讲的彗星的轨道(主旨),特别是哈雷彗星,。其他题:1彗星的轨道是不断变化的。 2彗星可能会被行星的重力捕捉 3哈雷经常溜达到太阳系外面,所以我们不能经常看到

  另一篇对话,女学生去找教授,开始说了志愿者大会的事(有题,我没听清,5555),去找教授干什么不知道,因为好像提到了要补全笔记, 然后开始讲 jelly fish, 女学生在沙滩看到它们发光(有题), 然后教授介绍了发光的功能,沙滩上发光是为了隐藏自己(有题),然后女学生问能不能把这个作为论文题材,然后教授说了一坨思路。。。其他的不太记得了

  一篇lecture讲的zinc和另一种元素,它们是动植物转化CO2的酶的组成部分,zinc最普遍,在动物体内运输CO2,植物则是光合作用,但在含锌很少的水体表层,也有水藻生存,经研究发现是另一种元素替代了锌,但这种元素有毒(这里要注意听,有题,我不会做)。这种藻类使CO2能进入海地(有题),同时它们为温室效应的研究提出了新的方向(有题)

  一篇lecture讲环保广告,先讲了背景(有题),然后讲了一个公司最初绿色广告的失败(有题问为什么失败,我选的是因为没有提到长期经济效益)。然后讲了不同环保等级(有题),然后是公司不能单单宣称自己的产品环保,公众会发现真相的(有题)

  一篇讲怎样修复艺术作品(考题,不局限于画),然后讲了阿基米德的手稿怎样被修复。阿基米德的手稿重要是因为这是唯一一个method的copy(不知道对不对,我选的),然后讲了先是有sb因为没有写东西的媒介,在手稿上面写自己的东西,靠。。。(考题)还有个更sb,在其中几叶上画了画,使它看起来更古老(有个语气题,教授好像说This is history),然后用了一种很牛的方法,好像是通过原稿墨水中的一种物质还原(有题,但提到铁,我根本没听到铁

   加试: 
  1 女学生丢 ID CARD 2神经学galial cells反正大家应该知道哪篇 3 浪漫主义诗歌

  版本二:

  1、师生对话 一开始说学生她参加了个活动~能促进人们communicate(有题)然后转话题~醉翁之意不在酒~原来是陆上发现一种鱼~叫者喱鱼~ 这个词大家应该见过`但我一下真的想不起来是什么了`````居然会发光`````然后教授说这个题目好啊~~~然后解释这种行为~好像是说这样能够同类之间communicate~最后说~论文里面要研究different这种鱼之间有什么不同~(有题)

  2、哈雷彗星~~~这个应该大家都见过```结合了自己的天文知识才勉强填了`还不知道对不对`问了 彗星接近太阳的时候会怎样~答案~会变快~ 还问了 文章为什么提到彗星绕木星转的时间~答案~~应该是借此反应~地球上能够观察到的时间很短~因为很快就飞走了~

  3、关于greenmarket的 大概是说 以前的销售语很简单``````便宜方便之类的~现在人嘛口味吊了`````注视环保````所以90年代的一个案例~就是说卖的不好(有题问为什么不好 是因为人们注重环保了)所以就好像现在动不动就说绿色食品~为了迎合大家关注地球的口味~教授说了一些年份~大概就是什么时候是第一次地球日````环保日之类的~(问了教授的表述方法 我选 先罗列历史背景 然后再说)最后教授说 有的企业光说不干`````这样被查到很严重的 (最后问教授观点 我选 就是企业应该做更多有利的事)

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