托福机经听力部分
1.一个男学生去找教授说，我研究的关于whale的资料很少，图书馆找了很多书，上网也找了很多，但是都没有关于whale how to breathe under water的资料，教授说我在课上说过了，你们这种方式不对。学生说，那怎么办啊，教授就说要不我给你个summary把，然后就分析了whale怎样 breathe在水下
题目1：为什么这个学生去找教授 (找不到需要资料)
题目2：学生要写什么(whale breathe)
题目3：whale在水下是怎么store氧气的，我做的答案是：1，whale在水下是心率下降。2，whale在水下的时候血液发生重分布，不重要的器官血流量减少。
题目4：容我再想想
题目5：不记得了
对了对了，whale那篇，要写的是migration，但是问的问题是差了很多很多资料，但是都是浏览没有细看，所以没找到怎么在水下 breathe....教授说，这样不错，不过你这样没有必要，虽然这么多的资料对你有好处，不过你毕竟时间有限，只用几个资料就可以了(出题了，说教授说了xx话是什么意思，我选的是"肯定学生的好学态度"之类的，具体忘记了)，又说了说whale怎么水下breath的....
2.学生去找教授说他要去Graduation，填了表了，然后出现了一点小麻烦
教授问，你课程要求达到了么? 学生说差不多了。然后说道有门课程，为了适应globalization(有题)
接着说了一大堆。。。。最后说，你要不先去找dean，要有什么需要再来找我，我给你写letter
题目1：主题，为什么找教授
题目2：为什么加international business这门课，我做的答案是：因为近年来international trade在生意中越来越重要，与时俱进，所也加了这门课。
题目3：(重听)教授问：你上了×××课程么?(疑问的语气)
题目4：细节，记不住了
题目5：细节，记不住了
lecture
1.hieroglyph象形文字 屏幕上出现了，依次为Greece domestic hieroglyph
这之前还出现了一个专业名词。。。
主要内容讲考古学家怎么decipher这个象形文字的
题目1：主题是什么
题目2：关于yang的研究有一道题是："这个教授暗示了他对yang这个人的研究的态度是"，我选的是"她对于这个yang的人最后否定了他之前正确的研究而感到惊讶(surprise，这个yang一开始认为Hieroglyph这种文字是拼音文字，后来又否定了他自己的结论，而后来他一开始的结论被证明是正确的)"。
题目3：yang和那个名字奇怪的人对这种文字的研究都揭示了什么"，我选的答案是"这种hieroglyph是一种phonetic的文字(这篇文章化了好多时间说这个hieroglyphy的文字一直都被认为是种相形文字，后来被发现其实是拼音文字)"。
题目4："最终如何破译Hieroglyphy这种文字"，我选的答案是"通过一个名字(这个几乎是蒙的，因为文章只提到，一天这个名字奇怪的人看到一片资料，最后一个图像他认识，是s的意思，而前面两个图形他通过一大些对做题无用的推论，得出结论这三个图在一块儿是个人名，之后确定这个文字就是拼音文字，之后根据rose什么的石板上的三种文字对照，Hieroglyph就被破译了)"
2.讲了一个composer，他特奇怪，人家都研究当代最popular的city音乐，而他却跑去研究乡村音乐，后面就是讲他为什么研究乡村音乐，还有取得的成果，最后说不知道为什么这个人在乡下很又名但在city不popular。这个composer是生活着18世纪中期到19世纪初的匈牙利人(一开始一段啰啰嗦嗦讲了一些有关他国籍的讨论，没有题无关紧要)，他被公认为是作曲界现实主义风格的鼻祖。在他那个时代，城市里教堂里流行的是浪漫主义风格的乐曲，他从小在侵润在浪漫主义风格的乐曲中长大，不过啰啰嗦嗦讲了一些他的身世背景，后来不知怎么的却加入一个不喜欢(或者是改变...忘记了...汗...)浪漫主义风格的社团(出题，"这个作曲家为什么不是浪漫主义的风格"，我选的是"他参加了这个社团"，很不确定对不对)。后来，他喜欢留恋乡间，查看民风，并且喜欢参加乡下人家的一些庆典(婚礼之类的)，因此听到了很多民谣，而民谣有blahblahblah的特点(玩笔中没太注意听，啰啰嗦嗦零零散散一些，不过大意是比当时流行的浪漫主义风格更有一些古典的风格...继续汗...)，他很喜欢。他在考察乡间时并不是以作曲家的身份去的，而是作为...去的(玩笔中，没听见，这个地方出题了，问的就是他留恋乡间的时候是什么身份...瀑布汗...)，所以他做的是先把这些民谣给记录下来了。然后，他作曲去了，做出来的曲子在某大城市公演，很受欢迎，一是因为他的音乐和当时流行的意识形态不谋而合(似乎也罗嗦了挺长，不过差不多就这个意思)，二是因为他的音乐表现了本国的民风民俗(出题，为什么他的曲子受欢迎，我选的是"反映了本国的民风民俗"没有再好的选项了)。他的作品在他生前仅仅在匈牙利国内很受重视，死后才在在世界范围内被重视。其它题忘记了....继续汗....
题目1：主题是什么
题目2：这个人研究的独特地方是什么
题目3：他怎样研究的 (记得选项是什么把local music给document下来)
题目4：考到他后来他把芭蕾ballet的内容融入进去了，还是什么东西，反正这里出了题
题目5：记不起来了
3.讲动物之间的play 记得是什么young pup。有关动物包括人的。一开始，一个男同学，说他觉得理论一"幼年动物们通过玩伴之间的对抗性玩耍来学习将来狩猎必要的技能"。这个男生觉得这个理论很好很合理，因为....(无关紧要，没有题)。然后教授还是女生的说不太同意，因为"self-handicap"，就是动物玩的时候如果一方占了优势，那么占优势的这一方会放弃他已得的优势，不去置另一方与死地，而在狩猎的时候，动物们绝对没有这种行为，个个都要置对方于死地(出题，"女生说这个例子的意图是?"，我选的是"表示前一观点有缺陷")。所以，这种观点不是很有理....又说另一种观点，在game中，幼年动物包括人，game可以加强其灵活性啊(flexibility)反应性啊之类的，还可以让年幼的动物更聪明。有个例子，常常玩的小孩和不玩的小孩智力相比玩得多的孩子智力的高(出题，"常玩的和不常玩的有什么区别"，答案具体忘记了，不过有一项是说常玩的比不常玩的聪明或者大脑发育好之类的...)。其它的就都忘了....
4.这个不发言了，听的时候身旁的人在大声的shopping。。。。反正搞的我也很想听托福机经口语，不过唉。。。没猜对
