托福口语考试主要看考生的实际语言应用能力

　　以往那种靠语言知识判断，仅仅选出一个正确答案，或回答 “Yes”或“No”的考试不再复返。这样一来，考生如想通过新托福考试，真正凭借的将不再是“正误选择划勾”(正确几率占25%)的能力，而是自如驾驭语言实现交流的真本事!

　　具体体现在新托福口语考试中，就是让考生阅读文字信息，听一段课堂演讲或发生在校园里的对话之后，针对内容综合复述，回答问题，实现语言输入和输出的相对关联，从而判断出考生的实际语言应用能力。

　　新托福口语考试的设计是建立在语言技能综合循环，培养“交际能力”的概念上的。因此，它要求考生进行语言交际训练时，不仅要注重语言的合理口头表达，还要注意新托福口语表达的内容是必须通过听读的输入技能获得并循环于意识中，通过意识加工创造表达出来的。

　　显然，这类以语言内容为重点的考试要求考生不仅具有一定的语言知识(知道怎样说)，同时更重要的是还须具备语言以外的社会、文化、科学等方面的知识 (知道说什么)。新托福口语考试完全模拟真实的校园生活与学术交流环境，话题将会涉及众多领域：社会、文化、科学、历史、宗教等等。因此，它要求考生对于知识的掌握不一定要“很渊”，但一定要“较博”，也即要有内容可讲，要知道“说什么”并且能够说出来。

　　其实，做到“知道说什么”较容易，但要通过另一种语言(非母语)清楚而准确地表达出来则不是件易事，特别是在没有多少时间去考虑、去组织语言的情况下就更是如此。在托福考试这样较高水平的语言测试中，语言不应只是“Baby Sentences”，而应追求“简洁、准确、流畅”的更高境界。

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　　熟读经典句型可以帮你提高托福口语表达能力

　　想要练好新托福口语，至少要选一套好的教材。好的教材应该情景分类，告诉你在什么场合说什么样的话，最好能附有文化背景的介绍，因为东西方文化差异大，同样的场景，用中式思想表达可能会闹出不少笑话。口语教材最好配有磁带，以便模仿和记忆。建议选用由英、美国人编写的经典口语教材，例如《走遍美国》、《英语 900句》等。

　　口语教材选定以后, 就要反复跟磁带模仿直至能完全背诵。如何检验自己对教材的掌握程度呢? 把句型的英文遮住，对着中文说英文，再把中文遮住，对着英文说中文，如果能流利做到这两点，基本就算过了背诵这一关了。

　　另外，在学习过程中, 要特别注意那些与中式思维不同的表达方式， 比如说，“Would you mind giving me a push?” 很多人会不假思索地答“Yes, of course”， 其实正确回答应该是“Not at all”。