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介绍托福口语入门阶段的复习方法

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2013-06-29 06:42

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 介绍托福口语入门阶段的复习方法

  此时,主要做一些口语的准备工作。最早可以在背单词的阶段就进行。如果口语基础很好,那么主要做入门阶段的第一件事(熟悉评分标准)就行。其实,下面的几种办法大家都可以有选择的采用,不用都做。对于写作和口语基础都不好的非牛来说,李笑来范文有空的话,最好每天坚持看、读,哪怕一天一篇读不完,也最好多接触。回答旧托福题目可能更适合基本表达能力都困难的朋友做入门,不用做太多,因为是入门练习,且旧托福真题非常多,建议少则做5套,多则15套。

  1.看OG,北极星教师用书,分析相关录音,建立对评分标准的感觉

  OG和北极星教师用书上的口语介绍,评分标准,范例都是非常宝贵的资料。较早看、听,有助于建立起口语标准,或者说明确自己口语要达到的方向。

  2.跟读旧托福听力资料,李笑来范文MP3

  跟读可以为表达流利,特别是发音上打好基础。跟读时要特别注意模仿语音、语调、重音和节奏。反复跟读还有助于语感的培养,和“语言库”的积累。具体跟读办法,建议优先跟读partB对话和partC段子,有时间的话还可以跟读短对话partA部分。旧托福听力的 partB长对话,因为篇幅和取材的特点,和口语3、5题更接近些。partC多跟读,对于口语4、6题也有帮助,尤其是很多“非牛”很头痛学术话题,听和说都比较困难。跟读partC对于破解学术话题能打下较好的基础。旧托福听力的短对话partA虽然取消,但是用语还是很地道的,而且场景上还是校园场景,和口语3、5题接近。而李笑来范文MP3,内容上和口语前两题,尤其是第二题很接近,虽然篇幅比口语回答要长很多,却也适合作为训练材料,几分钟的东西都能说熟练,1分钟的口语表达起来也就比较轻松了。

  3.口头回答旧托福听力题目

  此法就是在听了托福听力信息后,等题目提问后,开始直接口头回答,从听到回答都不看文字材料。回答完毕后才看文字,包括正确选项的文字内容。旧托福听力题,除了“下列选项中……”之类的题目,其他的听力题目都可以自己在不看选项的情况下口头回答。其实这是一种很基本的口语答题训练,回答的内容仅仅是一句话而已。虽然听力题目的那个正确选项不是唯一的,但毕竟也是一个可以参照的正确回答。这种训练,对于口语基础,或者说表达基础不好的“非牛”,是一种较好的入门训练。不过,此法也对听力能力有一定的要求,所以建议在听力有了一定的基础后再练,而且可以用比较旧的托福听力题目,一般来说,越旧的题目越容易。当然,口语基础,或者说表达能力较好的朋友,可以不用进行此项训练。

  4.书面回答口语题目

  其实新托福口语题目,从内容上,和新托福作文很像,不过回答篇幅上短了很多。所以,可以再自己口头回答过一遍后,把这些内容写出来,便于发现问题和反复修改。然后再把修改后的内容多读,甚至背诵出来。训练对象上,主要是口语前两题,特别是机经题。其实此法也适用于强化阶段,因为机经前两题如果能准备上若干线程材料,考试的时候就容易遇到熟悉的题目或者题材,已经(写过)背诵过的材料,就能排上些用场,这对于短短15秒准备,45秒回答的口语前两题,还是有不小帮助的。

  5.收集词汇,强化语法,收集事例

  口语回答篇幅虽短,但是语言能力还是考察的重要一环。建议多收集口语,作文的相关词汇,词组,特别是用语起承转合的词汇、词组,对于表达的连贯性有不小的帮助,要掌握拼写(打字)和发音(张嘴说)。另外,口语中涉及学术话题,特别是4、6题,所以还要结合阅读、听力材料和《词以类记》来熟悉各种学术词汇,虽然不一定要掌握拼写(综合写作虽然会要求写学术词汇,但毕竟有阅读材料可以打字时参考),但识记还是要的,发音也最好掌握。语法知识也不能忽略,毕竟这是考点之一,而且要熟练掌握,如果到了回答的时候因为考虑语法使用而浪费时间,或者因为回答的时候出现了明显的语法错误,就非常可惜了。事例的收集主要指口语前两题,特别是机经题可以用的事例。目前已经有不少朋友发帖贡献各自准备好的素材,但是建议大家还是多想想,尤其是第一题,最好个人化一些,不过同时也要注意,不要因为个人化而在其中表达过于详细的个人信息,也不要涉及宗教、政治等话题。

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  熟读经典句型可以帮你提高托福口语表达能力

  想要练好新托福口语,至少要选一套好的教材。好的教材应该情景分类,告诉你在什么场合说什么样的话,最好能附有文化背景的介绍,因为东西方文化差异大,同样的场景,用中式思想表达可能会闹出不少笑话。口语教材最好配有磁带,以便模仿和记忆。建议选用由英、美国人编写的经典口语教材,例如《走遍美国》、《英语 900句》等。

  口语教材选定以后, 就要反复跟磁带模仿直至能完全背诵。如何检验自己对教材的掌握程度呢? 把句型的英文遮住,对着中文说英文,再把中文遮住,对着英文说中文,如果能流利做到这两点,基本就算过了背诵这一关了。

  另外,在学习过程中, 要特别注意那些与中式思维不同的表达方式, 比如说,“Would you mind giving me a push?” 很多人会不假思索地答“Yes, of course”, 其实正确回答应该是“Not at all”。

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