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2016托福阅读基本要点

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  托福阅读既要不断的练习与积累,也有一定的技巧,为了帮助考生们更加有效的备考托福,出国留学网托福考试栏目为大家提供“2016托福阅读基本要点”,希望考生们能有所收获。

  一 单词

  单词理解是文章的基础,如果单词过于生疏,就如同到了一个陌生的环境中,路标和指示牌上的文字都看不懂,既找不到方向,也看不清地形。因此,在准备考试的过程中,一定要积极贮备单词。但是,怎样才能贮备“有效单词”呢?所谓的“有效单词”,就是所背的单词和考试中出现的,是相同的意思。比如,suggest,题干中表示“表明”,impact在天文学文章中,表示“撞击”plate,考察的意思是“板块”。所以,单词的意思无需背多,有效足以。在这里,给大家一个建议,只要把24套TPO里面的词基本都弄明白就可以了。至于TPO里面很专业的一些名词,其实可以不用太在意,有个印象就好。另外,考试时遇到不认识词汇时 ,不要慌张也不要轻言放弃,有很多时,还是能够根据上下文的语境推断出来的。

  二、长难句

  文章的句子是长短句形式交替出现,但同学们的问题在于,一遇到比较长的句子就容易走神。主要原因是还不太习惯在繁杂的信息当中,扑捉到主要内容。或者是根本没有建立良好的读长句的习惯。一个句子的加长版,主要是由于修饰成分过多,或者是句式比较特殊,破获了我们中文的读句子的语序习惯。例如:1)Totally without light and subjected to intense pressures hundreds of times

  greater than at the Earth's surface,the deep ocean bottom is a hostile

  environment to humans,in some ways as forbidding and remote as the void of

  outer space.这句话的句子主干是:the deep ocean bottom is a hostile environment to

  humans,句首和句尾都附加了修饰the deep ocean bottom的成分,分清楚句子主干,句子的意思自然就明白了。2)Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War is the

  country's impressive population growth.这句话由基础词汇构成,但句子意思却不是特别容易理解,原因是表语前置,整个语序发生了颠倒。我们只要将句子的语序正常化,就可以一目了然句意了。所以,大家要在平时多积累长难句的阅读经验,在考场中,才能提高自己阅读的效度和信度。此外,除了关注句子,还要注意文章结构,特别注意一个段落的首句和最后一句,因为往往可能体现了整个段落所要表达的中心含义。

  三、时间分配

  做题的节奏,在一定程度上能影响个人发挥。有的学生喜欢不看文章就做题,认为这样比较节省时间。的确,在托福阅读考试中,有一部分比例的题是不需要看上下文,通过定位,精读其中的几行,就可以顺利找到答案。但这样做题,好像看一部电视剧,在不知道前情提要的情况下,也可以明白当天的剧情,只是有的的地方会比较困惑。所以建议大家在做题之前,还是要能够大体了解一下文章的话题和主要内容,也就是注意题目的提示作用和第一段的铺垫引文作用,这样在自己头脑中有个整体框架,能够了解文章的整体走向思路,在对于某些题目的判断上,也会比较有据可循。因为,我们会注意到,托福阅读中的题目,还是会有上下文联系的情况出现。此外,不要过于执着于一道做不出来的题目,如果觉得太难就先跳过。到最后,还可以借助REVIEW键,来检查自己是否有漏题的现象,这样做的目的,是要给最后一题留足够的时间,因为只要有足够的时间,最后一题的正确率还是可以保证的。

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