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托福听力冲刺满分的详细备考策略

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2016-11-19 16:15

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【 liuxue86.com - 托福听力 】

  出国留学网托福栏目的小编给大家带来“托福听力冲刺满分的详细备考策略”,以下是详细内容,希望对同学们有所帮助!

  一、基础阶段

  【单词积累】

  第一个阶段是识别的过程,要求边听、边看、边读、边写地记单词。在这个阶段,除了需要知道这个单词是什么意思,更要知道这个单词怎么发音,让耳朵记住它。

  第二个阶段是巩固的过程,要求同学们合上单词书,只听MP3去反应单词的释义和拼写。如果听到不太会的单词,多次重复听,直到大脑反应出释义为止。只有这样才可以把单词真正地记牢,并将其转化为听觉单词。

  第三个阶段是强化阶段,要求同学们重复第二个阶段,但需要在MP3中中文释义出现之前反应出单词的释义,提高对单词的反应速度。

  【语法巩固】

  托福听力考试考查的是句子,而且句子有简单句、复合句、复杂句之分。我们日常使用的最多的是简单句,但是考试,一般来讲,考查的最多的恰恰是复合句和复杂句,所以,对于我们的基本的语法知识,各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识。这样在考试中,自己才会明白到底什么地方会是考点。

  二、强化阶段

  1.强化材料

  首先可以利用老TOEFL托福听力材料;其次是新托福TPO听力材料;最后是一些补充材料SSS和美剧。可以通过以下两种方法进行练习。

  【精听】

  第一步:总听全文。既然叫总听,就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事:一是明确主题,大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。

  第二步:细听每句。一句话先听一遍,到了一个语意停顿的地方按暂停,通过你的回忆(memory)把这句话写下来。因为在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力,而是锻炼记忆和总结能力。

  第三步:反复琢磨。我们一定要在听的过程中记录声音符号。这么做的目的是为了建立你耳朵听到的声音和实际内容之间的关联。

  第四步:总结全文。对照着自己写的声音材料再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍,同时回想刚才在这里为什么没听出来。总结出现的问题进行分析。

  【听写】

  第一步:一段录音拿到手之后先从头到尾听几遍,争取听懂其大意,分出句子和段落。

  第二步:以句子为单位反复地听,注意是以句子为单位,千万不要一个词一个词地听。每听一遍都要把自己听到的词按照Speaker说话的顺序写下来,没听出来的先空着。然后再重复以上操作,直到把自己能听出来的都写下来为止。接下来势必要搞清楚每个词在句子中的作用,自己写下来的这个句子的主谓宾都是由哪些词来担当。

  第三步:重复第二步的操作直到听完整段录音,这个时候不要急着查看听力文本,应该回过头去查看自己没有听出来的地方,以纵览全篇的角度再推敲一遍没听出来的地方。第四步:查对听力文本。一定要仔细,不放过任何一个错误。

  2.记笔记

  (1)记关键词。

  所谓关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,形容词,副词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,整个文章的大意就呼之欲出了。因此,记录关键词是最基本的方法。

  (2)记逻辑词和短语提示。

  逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视,托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此,听清楚逻辑词,记录下来,对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。

  (3)利用缩写,简写,逻辑符号,换词减少记录时间。

  记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多,barron的快。因此,要懂得如何简化自己的笔记,同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。

  三、冲刺阶段

  多做上机的模拟练习(TPO模考)。在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样,所以在考试前多做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。

  第一步:盲听一遍全文。全程请戴耳机,不要外放,把握全文大意,了解文章结构框架,做好合理猜测。

  第二步:边听边记笔记。记关键字,每句话控制在3个单词以内。尽量用缩写记。培养短时间内快速抓住托福听力句子核心以及快速记笔记的技能。

  第三步:根据笔记做题,切勿查看答案。了解题目要求,再次练习托福听力的时候做到心中有数,有目的的去听。

  托福听力练多久才能提高,具体时间没办法估计,因为每个人的学习时间和学习能力不同,所以建议大家按照上述的方法来进行练习,只要坚持下去就一定会有效果的。

  最后,给大家加点血吧!其实大部分的筒子的听力成绩应该都在18-20分之间,想要冲刺25分+你一定要具备以下技能:

  有个同学说自己托福听力是18分,然后说听不到关键点。有人分析是这样的原因:“没听出来关键点,有两个原因:

  1.根本不知道所听到的是关键点,所以就没记笔记;

  2.听到了,但是没听懂关键点。

  你是哪种呢?”

  但我觉得18分的情况应该是两种都有的。

  所以第一要训练找关键点,一般都有提示信号。

  首先要提示自己这些情况是重点。可以参考结构听力法。

  第二个,要精听就是以句子为单位,以听懂意思为目标。可以一句一句,也可以2-3句一起,练习快速抓取意思的能力。精听的最后是要把不认识的单词摘抄。精听是科学的听力方法。

  一个文章的使用顺序应该是:

  1

  听录音,笔记,做题。

  找找全文的逻辑,全文的大意。再听,再记笔记,不要停录音,看下能否记下主要点。没记下,就再反复这个过程。这个是练习,在模糊的情况下,抓清晰信息,抓核心要点。

  2

  分析选项

  分析正确选项对应原文哪个词,哪个句子,为什么,前面是否有提示。分析错误选项,为什么错,哪个词汇错了。要精准。

  3

  精听,一句一句,要听懂。

  倒着听,听2-3遍听不懂就不要挣扎了,基本是词汇问题,看下原文,理解,再听一遍,摘抄单词,就过去。不要耗费时间。

  4

  在精听的过程中,找细小的信号词

  找逻辑,例如:actually, in fact, problem, special, but, however, evidence等等,后面经常出考点。一篇文章总结10-20多个这样的情况。你会发现后面再听就很清晰。会养成喜欢。10篇起步。在能力不好的情况下,建议从15前的题目分析。能力提高再做后面的题目。

  5

  要提高反应速度

  还可以在录音不停止的情况下,听写全篇的重点信息。这叫关键词听写。练习快速抓取句子的关键词意思,提高反应速度和精准度。每天一篇就够。这样坚持1-20篇TPO会有很大收获。

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