现在6.26场次托福考试已经结束，参加了这次考试的学生都发挥的如何呢？在这一次的考试整体不算难，很多学生反馈大部分都是原题，那么就与出国留学网来看看这次的托福各部分的考试都出了哪些题目吧。
2021年6月26日托福考试真题汇总：
| 6月26日托福考试详情回顾汇总 | |
| 1 | 6月26日托福口语考试真题详情回顾 |
| 2 | 6月26日托福听力考试真题详情回顾 |
| 3 | 6月26日托福写作考试真题详情回顾 |
| 4 | 6月26日托福阅读考试真题详情回顾 |
| 出国留学网整理 | |
托福单词的记忆方法：
1、词以类记，举一反三
背单词的时候，对单词进行分类记忆非常重要。当你背到一个单词的时候，要立刻联想到与它同类的单词怎么写。比如，当你记忆单词“botany(植物学)”的时候，你要立刻去想这与它相关的词自己有没有记住，比如，“植物学家(botanist)”怎么拼?形容词“植物的(botanic)”怎么拼写?以及最基础的单词“植物(plant)”都要放在一起记忆，这样，就能达到举一反三的效果。
2、词根词缀记忆法
词根词缀记忆法也是扩充词汇量的好方法。其实从汉语的角度来讲，词根词缀就相当于汉字的偏旁部首，记住词根词根，对于你了解词性，记忆同类单词是非常有帮助的。词根是构成单词释义的基础，而词缀则是修饰作用。比如exhume和inhume两个单词，ex-和in-是词前缀，分别为“出”和“进”的意思，“hume”词根表示“土”的意思，所以ex-hume--出土--引申为“挖掘”的意思，相应的in-hume--入土--引申为“埋葬”的意思。
记住了词根和词缀，在阅读里遇到一个完全不认识的生词也可以根据词根和词缀猜测意思。
3、 易混淆词汇结合句子记忆
很多单词书上都配有例句，其实也算是对词汇用法的解读。很多单词容易混淆，比如“historical”和“historic”，看起来都是和历史相关的，但是意思却差别很大。如果配上例句记忆，效果会很不一样，能够准确记住historic是“有历史意义的”而historical则是“历史的;史学的”。
4、及时复习，克服遗忘周期
背单词是有一定遗忘周期的，第一遍背单词大部分都是短期记忆和暂时性记忆，如果不及时复习，很难变成长期记忆，所以记单词的时候一定要及时复习，不能背过一遍就了事了。另外复习的时候也要按照之前记忆的方法来复习，比如同类词一起复习，同词根词一起复习，易混淆词对比记忆等等。
托福阅读速度怎么提升：
1、提高长篇阅读能力
最基本的就是要多多阅读，多看长篇文章，除了训练考生读长篇文章的能力，也可以在过程中看到好多生字。另外，考生在阅读长篇文章的时候，还能摸索到相应的技巧，例如能到快速掌握全文的结构，作者的用意，和中心思想。
大家可以多看看英文报纸和网站，不仅可以增加课外见识，而且还能训练阅读速度。尤其可以看看自己喜欢的题材，不像做托福真题那样，被动去接受不喜的题材阅读。像长篇的阅读都需要每天的坚持，因此如果没有一个以兴趣为导向的阅读，很容易中途放弃。
2、提高阅读单词数量
当然托福单词也是阅读速度重要的一环，在阅读中如果托福单词都认识就可以很顺的进行下去，但若是看不懂就需要用代号代替或是去猜他的意思，除了会觉得卡卡的之外也浪费时间。
众所周知，英语四级-六级水平的学生词汇量一般在6000左右，然而托福考试要求8000左右的词汇量，还需要补足2000左右词汇的差距。背单词是托福考试备考中最基础最重要的问题，要注意一些背单词的技巧：首先，背词汇书是很乏味的，考生不能久盯着一个单词看，这样做倒不如反复记忆(即快速记多个单词，不断重复记一些单词);第二，把自己不认识的单词写下来，并记牢它的常用含义。而且由于托福阅读话题重复可能性大，如果考生能够在材料中反复遇到同一个单词，那么请考生给予关注，久而久之就记住了。
推荐阅读：
