托福线下9月11日的考试已经结束，有许多学生都在关注这次的托福考情。下面小编给大家准备了这次考试阅读部分的题目解析。那么就到出国留学网来看看这次考试的阅读真题都有哪些题目吧。
一、9月11日托福阅读考题内容
R1：
微塑性塑料的问题科学家认为，包括塑料袋和塑料瓶在内的所有塑料中，约有10%最终进入海洋。使塑料成为大量产品的有用材料的属性是其重量轻，内部结构中的化学键强，使材料耐用。因为塑料本身的密度比水小，所以它漂浮在海洋表面，不断地暴露在太阳紫外线下，这会使其化学键松动。海浪将这些被削弱的塑料碎片相互挤压，它们被分解成越来越小的碎片，最终形成巨大的碎片。
R2：
森林的分级形成。一共有四层，primary， secondary， phase 3 （opening canopy形成）和phase 4（比较成熟了）。描述了每个阶段的条件，然后每个阶段会形成什么。
R3：
古代石器和陶土，科学家如何从古代石器陶器里发掘信息。石器更早在人类社会出现。科学家会复刻石器来探索它们的用途，但是也有一些没探索清楚的地方。陶器会carry有很多社会信息，比如某些陶器的出现可能代表社会经济水平的提高；陶器上面的花纹也会反映出一些信息。
R4：
古希腊罗马雕塑和面具。首先讲了雕塑，在希腊罗马他们的用处不一样。希腊用来歌颂大众英雄，罗马用来歌颂自己牛逼。后面讨论了vertism，一种特别逼真的写实主义，有提到一个hypothesis认为面具是对逝去祖先的复刻，但是又被denied了因为没有证据。
R5：
动物对幼崽的教育。有两个科学家提出了一个理论，三条原则。然后又有两个科学家了用对一种鹿的行为观察证明，那种鹿的幼崽会让成年鹿教他们狩猎，对于怎么教有细致展开。
二、托福阅读解题方法
1、通读文章识“大体”
通读是为了更好的掌握文章的线索和主旨，后面再以稍慢的速度再次阅读它。这一次，投入更多时间来掌握所提出的观点和论点。这将有助于在回答问题时找到文章中的答案。
2、有舍有得不拘泥
避免浪费时间去深挖某个单词确切含义，通常，可以通过上下文的联系推断某个单词的大概意思，专注于能够回答问题而不是理解文章中的每一个单词。通过查看该段中的一般性讨论以及通过特定句子提出的观点，尝试理解不熟悉的单词的含义。
3、专业性技术词词汇巧标记
机考的时候，专业性技术词汇鼠标悬停时，有些能够看到这些单词的含义。仔细检查不熟悉的技术词是否加了下划线，这样就不会浪费时间去猜测它们的含义。
4、问题通常遵循时间顺序
一般问题的顺序跟文章是一致的，意味着你应该能够在文章开头找到第一个问题的答案，依此类推。按照这个思路可以减少搜索段落所需的时间，将注意力集中在每个问题上。
这点可注意。
5、识别目的懂逻辑
在阅读时，要线理解这篇文章的目的是什么，是涉及因果关系，对比，分类，提出问题及其解决方案，或者是叙述。了解这一点可以让您更轻松地遵循通道中的逻辑思维流程，从而简化快速定位答案的过程。
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