不管大家有没有参加过托福考试，都应该知道口语考试与其他考试都有所不同。因为我们需要说出来，而在阅读、听力和写作中我们只需要埋头做题就可以。所以，在托福口语考试中也有其特别的注意事项：口语考试前和考试的时候都有哪些dos和don'ts呢?
1. 十分钟休息要做什么？
托福口语在托福阅读和听力之后，现在托福考试上午九点开始，等到托福口语的时候大概是上午十一点到十一点半左右。由于已经在电脑前坐了有两个小时，大家眼睛和脑力都已经处于疲劳状态。所以考试安排是口语和写作考试前有十分钟的休息时间。那么这十分钟的休息时间就需要我们充分利用起来下面就是十分钟我们需要做的事情：
A. 靠窗深呼吸。因为在一个考场里有五六十人，而且在考试的时候考场封闭，会开空调，那么整个空气是浑浊的。当我们走出考场的时候，我们首先要做的就是“换气”。这样可以帮助我们清新头脑，并且给我们身体需要的新鲜空气，不会在接下来的口语考试中思路不清晰。
B. 上厕所。在换气之后，我们就尽量去上厕所，虽然前两个小时我们可能没有喝水，我们还是需要去释放一下，以免接下来的一个多小时突然想去上厕所但是却不能去。
C. 补充能量和开嗓。十分钟的时间我们需要吃点东西喝一点水。吃东西是为了有一定能量为了下面的考试，不过吃什么东西是需要注意的。水果很好，但是加上考试的紧张可能会导致拉肚子的后果。可以吃一点士力架，能够较快补充能量，当然吃完之后要喝点水，润一下嗓子，保证不会被腻住，在考场上讲不出话来就不好了。
当然，毕竟我们还是处于考场区域范围内，有一些事情是违反考场纪律也就是我们不能做的：
A. 大声喧哗或与他人讨论试题。大声喧哗是一定不允许的，因为在你十分钟休息的时候其他有人可能还在考试，试想如果你在考场不管是做听力还是录口语，一定不希望外面有人在吵闹把。另外，在储物区和厕所都有老师巡视，如果你与他人讨论刚才的考试题或者预测考试，那么老师会对你进行警告，要求你停止。所以如果真的遇到熟人，打个招呼就好，毕竟如果讨论试题可能也是给自己增加负担。休息时候要做的就是放松和清空头脑，准备接下来的考试。
B. 使用任何电子设备。有的同学可能做了题目之后不确定想查个单词，或者说想开手机跟家人朋友说一声考了一半了等等，这些都是不允许的。考场设置有屏蔽仪器，通讯设备及电子设备会收到干扰，而且如果老师看到你使用手机等，他会觉得你是在联系获取答案，所以他也会警告你不要这么做。所以我们手机如果带进考场区域，就关机放进自己的储物箱就好。
2. 考前音量调整和试音以及纸笔准备
在十分钟休息结束进入考场后，考生需要让老师帮你解锁电脑并点击继续。这个时候，如果你的笔不好用了，或者纸差不多记满了要换，就要马上告诉老师。一般来说考生有一支2B铅笔和三张草稿纸。有些人听力记的笔记多，那么可能就需要更多的空白纸。这个在听力考试结束之后或者口语考试开始之前就要跟老师说，这样能够及时拿到需要的是纸和削好的铅笔。
接下来，就要开始调试耳机和麦克风了。耳机音量调节在听力之前就已经试过一次，另一次就是对于口语比较关键的麦克风了。请同学把麦克风调整到自己下巴的位置，保持的嘴巴下面，这样保证自己发声时候出的气不会影响到录音效果。当屏幕上出现指引，并且要求你 “Describe the city you live in”的时候，你就可以开始试音了，这个时候你可以说任何你想说的东西，不会被录进去，只是作为试验麦克风是否有效以及说话声音大小的调节。不过建议考生选择自己正常的音量来说，可以就照读屏幕上出现的字，深呼吸，平静一下自己的心，等电脑提示试音成功，就可以开始口语部分的考试了。这个时候，提醒自己，声音要清晰而且大声，可以用耳机捂住耳朵，尽量不要受到周围人讲口语的影响。
3. 独立口语笔记和时间把握
说到口语笔记，有一点需要题型大家的是，八点半进入考场等待考试开始的时候就已经能够看到桌上有笔和纸，这个时候大家不要觉得无聊就在纸上随便写字画画，或者说我先把口语回答可能要用的回答写下来等等，这个都是违规的，巡视的老师如果看到，会首先看你在写什么，如果是无关紧要的东西，就会让你不要动笔了。如果是关于考试的例如模板类的东西，会直接没收，并且给予警告。
考试开始之后就是独立口语题，在屏幕上显示出题目之后，大家就立刻开始看并且理解题目意思，这样就为自己的准备争取了时间。因为真正的准备时间15s是在电脑读完题目之后才开始计时的。所以如果大家能够在题目一出现就看好题目开始准备，就能够有20s的准备时间。当然也是要在保证看清题目意思不会理解出错的前提下进行。
在理解题目后，大家需要做的就是想主观点和理由以及细节。这个时候我们在纸上需要写下来的东西就是主观点的关键词，和要点的关键词，以及你觉得你想到的比较难读的词。句式等就只能在讲口语的时候边说边组织，独立口语短暂的准备时间是不够再去组织句子的。
等到听到“Please begin your response after the beep. BEEP!”后，就立刻开始你的回答，不要呆住，或者“嗯。。啊。。”等。在屏幕上会有45s进度条，同时也有倒计时。如果同学觉得一直看着时间会很紧张，就可以看着自己写的关键词来说，但是也要时不时抬头看一下时间，确保能够尽量把自己准备好的要点都讲完。
需要强调的一点是，在讲口语的过程中，不管多么紧张，或者觉得自己讲的不好，一定要大声而且清晰，这样保证考官能够听明白你在说什么。另外，如果能够在讲的时候加上一些语调上的升降调以及抑扬顿挫的感觉，就更加有交流感，就更好了。
4. 综合口语题的笔记和时间把握
A. TASK3和4的阅读
独立口语结束后，就进入综合口语题目了。首先是阅读短文加听力的第三、四题。考生有45秒到50秒的时间阅读短文。由于阅读与听力内容息息相关，我们在阅读的时候就需要记一些关键词下来。不过这个时候，很可能与周围同学有时间差，所以我们在读阅读的时候就容易收到周围同学的口语影响，这时候我们就捂紧耳机紧贴耳朵，对自己也要做好心理暗示：我能集中注意力看阅读，我不会受别人影响，我要平静下来看懂阅读。
第三题中，拿到题目我们就不管背景读题的声音，首先结合阅读标题找文章的主观点，即学校的官方通知、计划等，或学生的倡议书、抱怨信，一般来说从短文的题目中就可以获知。接下来就是找出短文中给出的两点原因，记下关键词，这样，在听听力的时候，就能够知道学生针对阅读观点同意或者不同意的原因是从什么方面来说的。
第四题中，先看阅读的标题，因为这就是我们第四题的核心词，也就是这个名词术语。接下来，如果觉得文章很难懂，我们就把标题的名词术语记下来。如果在文章中能够找到对于术语的定义和解释并且能够有一定的理解，我们就把定义部分的关键词记下来。
B. Task3和5的听力和回答
在这两题的口语回答中要求较多的是细节部分的展示，所以在听听力的过程中，尽量在听懂的前提下记录下一些细节，帮助我们在准备时间内回忆和整理笔记。
第三题中，在听力开始后，我们要快速确认表达观点同意或不同意的主角，如果是男生就写下HE，如果是女生就写下SHE，这样在口语中就不会出现男他女她傻傻分不清楚的状况了。在听力中，注意除了原因的要点之外，也需要记下主角为支持自己的原因提出的一些细节和例证，作为我们口语内容的补充。听力结束后有 30秒的准备时间，然后就开始一分钟的回答。同样，屏幕上会显示倒计时，希望同学们把握好时间，把大多数时间留给论述听力主角观点的理由，这也是考官希望听到的回答内容。
第五题中，听力开始后，我们要快速确认是男生还是女生有困难，同第三题的方法。另外，需要注意的细节部分体现在：困难出现的原因和两点解决方案的优缺点。这个放在我们口语回答中当做提出推荐解决方案的理由中当做细节补充，是非常必要的。
C. Task4和6的听力和回答
第四题中，看完45秒到50秒的阅读后的听力是一篇lecture，我们要把握的就是教授所说的例子或者实验，并将其与阅读文章中的解释部分对应起来。听力之后，有30秒的准备时间，我们需要将听力时所做的笔记中要在口语中讲到的给划出来，口语说的时候就按照笔记顺序把例子或实验内容复述出来就可以了。
第六题中，听力开始后，我们在笔记中需要注意的就是1+2的笔记法展开。如下图所示：
主观点
要点1： 名称
解释
举例
要点2： 名称
解释
举例
这样可以保证第六题的逻辑清晰，在说口语的时候不会太乱。20秒准备的时候划出需要在口语中提到的词，稍微整理一下思路，就可以按照笔记的顺序开始复述听力内容了。
最后，需要再提醒大家的是，在口语录音过程中一定要控制好自己的情绪，以下有三要三不要：
要大声清晰，要注意时间，要集中精力;
不要过于紧张，不要受人干扰，不要语调过平。
希望考生们都能够在托福口语考试中取得好成绩。