NO.1拼写、构词拼写、构词法错误。
NO.2词汇词序、词类错误、词汇使用不当、词汇缺盛冗余、重复、歧义现象。
NO.3句法串句、断句、悬浮分词、错误并列、从属关系错误、结构缺陷、标点错误。
NO.4动词时态、语态、情态及语气误用、主谓不一致、及物不及物误用、限定非限定动词误用等。
NO.5名词可数不可数误用、主谓不一致、固定搭配错误、冠词和数量词误用。
NO.6搭配名词﹢名词、动词﹢名词、名词﹢动词、形容词﹢名词、动词﹢副词、副词﹢形容词搭配错误。
NO.7代词指称错误、主谓不一致、先行词it错误、不定代词错误。
NO.8介词介词固定搭配错误。
上表可见，位列TOP3的最显著的问题表现为单词拼写、词汇及句法错误。建议同学们可以根据上表审视自己的样文，给自己作文中的语言失误对号入座，制作自己的语言失误排行榜，分析自己作文中最常犯错误，在备考中有针对性地加以解决。
iBT写作主要从以下三个方面来评估考生作文的质量，即评估考生如何展开论点，组织文章结构，以及运用语言表达自己的观点。要想得高分，作文必须体现“语言运用的和谐流畅”，作文的句子应错落有致，措辞应贴切得体。值得注意的是，作文中出现一些小的词汇和语法错误仍然能得高分。但是，频繁的拼写错误、大量用词不当、语法错误及过多简单句式会导致作文意思令人费解，最终影响写作得分。
下面以同学写作中的言语失误实例加以说明：
1.词汇失误
Example 1: Reading can increase my words, rich my knowledge and enlarge my eyesight.
这是考生在叙述读书的好处，其优点在于在句子结构方面尽力打造排比结构。然而，词汇失误严重影响句子理解和整体效果。“读书可增大词汇量，增长知识，开阔眼界。”本句中词汇失误频繁出现，如：increase，words，rich;enlarge my eyesight令人费解。建议可做如下修改：
Revised: Reading can enlarge my vocabulary, enrich my knowledge and broaden my horizons.
2.句子层面的常见失误
考生在语法方面的错误主要表现为“主谓不一致、可数名词单复数错误、时态错误、限定动词和非限定动词错误”等，这里就不一一赘述了。
