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托福词汇背诵要避免哪些误区

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2019-12-25 17:50

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【 liuxue86.com - 托福词汇 】

  托福词汇的重要性,我相信大家都有了解的,那么接下来就和出国留学网来看看托福词汇背诵要避免哪些误区?来跟着出国留学网一起看看吧。

  背诵误区

  1.背托福单词拼写,但是不注意中文意思

  其实我们在应用一门语言的时候,最常用的能力是认识的能力,换句话说,也就是阅读的能力,这个是我们最常用的能力,我们首先要解决这个问题,换句话说,对于一个单词,我们首先要知道这个单词的中文意思是什么,而至于单词的拼写,只要考试之前多写,就会发现自己常用的单词,然后这些单词,写多了,自然也就会拼写了。这一点非常重要,切记!背单词,一定要注重中文意思,而不是拼写。

  2. 绝大多数人都需要背单词

  不管你是国际学校、亦或者是海外留学生,都是需要背单词的。很多考友认为自己过了大学6级就不用背单词,实际上过了大学6级的水平,也就是托福60分上下的水平,真的与100分的要求相差的还很远。

  反过来,哪些人不用背单词呢?1,sat2000分以上, 2,gre300以上,亦或者是托福阅读26分以上,如果你没有达到上面的任何一个要求的话,那么,你就必须要背单词!

  3. 只背托福单词

  其实托福考试的单词书,是有一个传统的,也就是绝大多数的材料都是针对高分通过大学英语6级的人来准备的。

  因此,现在市面上几乎所有的托福单词书全都是默认去掉了大学4级单词的。但是实际上,现在很多考友也就是大学4级水平,甚至更低。对于这部分人来说,第一步应该背的是大学4级单词,有的人甚至需要背高中单词,而不是只背一本托福单词,就完事大吉的。

  4. 背多本托福单词书

  就市面上所有主流的托福单词书,其实所涵盖的单词都是差不多的,除了那本托福10000,其他的单词书都是可以的。托福10000所列出的单词很多都不会考到,是过难了。除此之外,绝大多数的单词书都是差不多的。只要背完里面的任意一本,就可以保证涵盖90%以上其他的单词书了,因此没有必要背很多本同样级别的单词书。

  5. 每天背不同的单词

  在背单词的道里面,已经说了,背单词的最好的方法就是反复、大量、多次背相同的单词。可是很多考友很喜欢第一天背1-3list,第二天背4-6list,第三天背7-9list,第四天就崩溃了,发现前面背的单词全都忘了。

  马上感叹背单词是不靠谱的,自己背不下来单词的。但是这么背单词是不对的,应该第一天、第二天、第三天、直至第十天都应该背1-9单元,每天都把1-9单元看很多遍才对,这样才是背单词。前面那样的每天背不同的单词,那是在相亲!而托福需要的是谈恋爱,也就是大宝天天见!

  6. 背托福单词的多个释

  其实对于人类来说,最容易记住的,是一对一的关系,最可怕的就是需要记住一个网络。我们在背单词的时候也是这样,如果一开始背单词的时候,就试图记住单词的多个释义,那么会让我们在背单词的效率上大打折扣!因此我们应该在背单词的时候,只记住自己最熟悉的意思。当我们把这个单词背下来之后,再背其他的释义,要知道,背单词的时候,扩展永远是比一开始背这个单词要简单很多的。

  7. 忽略词性

  其实在分析句意的时候,单词的词性是一个超级重要的辅助因素!因为如果没有单词词性的辅助,我们会经常无法判断错误单词的逻辑结构的,因此,在背单词的时候,除了背单词的最贴近自己生活的释义,还要把词性也记下来,这一点非常重要!

  记忆方法

  1.黑白循环记忆法

  黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇进行分类,找出记忆重点,排除非核心词汇的干扰,通过对不同级别单词的先后记忆,最终达到全部掌握单词的目的。

  本记忆法规定,如果考生对某一单词,能说出它的所有汉语意思和用法,那么本单词对他来说就是白词。如果能说出它的部分意思,就把定义为灰词;如果不能够说出它的任何意思和用法,就把她定义为黑词。 记忆的顺序是先记忆灰词,将全部灰词转化为白词。消灭了灰词后,就开始记忆黑词,经过一段时间的记忆,一部分黑词就可能转化为白词,另一部分变成了灰词。在以后的记忆中,黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词,最终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循环。

  另一个层次上的循环是,在记忆灰词和黑词时,可以将单词按一定的标准分组,规定第一天记忆第一组,第二天记忆第二组,第三天记忆第三组,复习第一组,第四天记第四组复习第二组,依次循环,达到边记忆边复习的目的。 这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的学习任务和学习效果。有关黑白词汇的记忆的具体方法,大家可以参看我们的《大学英语词汇黑白记忆法》。

  2.词根、词缀记忆法

  黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆方法,而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成串记忆单词的目的。比如知道 able,abil 的意思是capable 能,就可以知道able,enable,unable,ability,capable等都是和能力和才干有关系的;如果知道act=to do,to drive做,干,驱动那么记忆act,action,actor,actress,active ,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就非常简单了。 知道了part=to separate的意思是分离,分开更可以记住一长串单词: parcel,park,partly,partial,partner,party,participate,participant,particle,particular,apart, apartment,department,compartment,depart,part,partion 。类似的词根还有很多。在这里我们仅举几例,有关大学英语 的词根,词缀记忆的方法,大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》一书。

  advan=forward在前,向前;add=to put to加上;aer=air,space空气,天空,太空;ag=to do,to move,to conduct做,搅动,引导;alter= to change 改变;ampl=large,spacious宽,大;ann,enn=year年;art=skill技艺;cur(e),sur(e)-=care操心,关注,安全,照看,医治;dic,dit=to speak讲,说;form,forma=,format=shape,figure形成,模式。

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