阅读我做了5篇
前三篇我已经不太记得了,反正不是考古的就是史前人类咋样咋样的,感觉好像今天跟历史考古有愁...反正做的很郁闷
加试一篇是生物方面的,也不太记得,对不起了
最后一篇还记得比较清楚,说小孩子怎么样算是在玩(play),有三种方法去判断,一种function approach, 一种structure approach(主要关注有没有什么play signal体现出来),但这两种方法是distinct的(有题),而且也有缺陷,所以又来了第三种方法,critia法,这种方法是关注观察者本身(有题),在他们观察的同时给出几个判断标准(具体标准文章里会讲,反正不是很重要)
阅读做下来感受总觉得选项蛮晦涩的,有些选项要琢磨琢磨才能选出来……
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听力感觉语速和Kaplan的差不多,听懂应该不成问题,但选项也很晦涩
第一篇对话是一个学生去writing center请求帮助修改论文,但在该校区appointment要约到下个星期,但本周五上午男孩子就要交论文了。
然后说到北校区男孩子路过,但北校区只能engineering的学生去听。
又说到西校区,西校区所有的学生都可以去听,但非常远,而且那个时间男孩子有化学实验不能去。
最后的结果怎样反正不是很重要(没有题),这篇文章还算简单
有一个art histroy class,说一个人热衷water color painting的,不是很记得。
有botany class,一个教授开始说长寿命的树能记录周遭环境的变化,一个男学生提了一个问题说为啥有树能活这么长寿命?然后整堂课都在解释这个问题,主要提到一种叫B** Pine的树,长在土壤不肥沃气候又不很宜人的地方,但却非常长寿。其见会有一种加利福尼亚的什么什么树(也蛮长寿的)跟它比较。题目记不清了啊……SORRY
一个对话说一个学生要去drop一门关于莎士比亚戏剧的课(有目的题),因为她之前学过了(有题),想要做 independent study,教授对此发表了些看法,说自己讲的课肯定跟别的老师不一样(有题),学生说她在英国学习的时候经常做这种独立研究,应该没问题。教授于是说那好吧,你要写个proposal,然后把你上学期写的论文给我看看(有题问为啥要交论文给教授?应该是帮助evaluate她独立学习的能力)
这篇文章女孩子说话非常快,要注意啊。
还有一篇biology的文章,说动物变化体温以适应0度以下的环境的,题目不是很记得……