2018年3月31日托福听力真题整理

Conversation 1

话题分类：学生和教授讨论俄罗斯文学作家

内容回忆：先闲聊 问去参加的俄罗斯program怎么样？男生说很棒

在那边提升了自己的俄语水平。闲聊完进入今天的主旨 目的是 为了上这个女教授的文学课

但是 文学老师说 可以是可以 但是没有意义 因为教的都是这个男生听过的 男生觉得很遗憾

Conversation 2

话题分类：工作人员和学生之间的对话

内容回忆：女生抱怨学校的零食售卖机坏了 吞了她的钱 工作人员吐槽这个新的机器还没之前的好

妹子觉得觉得新的机器不错 很方便 工作人员让妹子填写单子上报问题 把钱才能退回来 妹子 说要是

这个机器 还能提供些更有营养的人食物就好了 比如说酸奶 什么的 工作人员给妹子建议

可以去找相关负责人去给建议

Lecture 1

学科分类：植物学

内容回忆：讲植物和真菌/细菌互利共生。分两种讲的。教授先讲植物除了氧气和阳光和水外，还需要吸收矿物质。

就像人需要很多种营养一样。人后开始讲互利共生，说他们互相帮助，又说这像人类一样。第一种是植物和真菌互利共生，

真菌能帮助植物固定大气中的氮元素，空中的氮元素没法被植物所吸收。 第二种是植物的根和细菌互利共生，

这个细菌能通过一种作用，让植物更轻易的吸收土壤中的营养。

Lecture 2

学科分类：材料学

内容回忆：讲新型塑料可以自我修复。分两周，一种是通过caution，分三个过程，识别到被撕裂，然后化学反应，

healing，再最后修复。会留下像人类的疤一样的痕迹。但是同一个地方只能修复一次。第二种是有很多层，也分三个阶段，

最后教授说这个反应比我们想要的速度慢太多，还需要很大改进。而且这个很贵，距离民用还太远。可能会用在卫星的制造上，

这还要取决于这种塑料的寿命长短

Lecture 3

学科分类： 人类学

内容回忆：讲第一个踏上美国土地的人。从亚洲过去的。学生问为什么他们在亚洲呆了好多年才去美国。

教授说因为那个时候是大冰期，天气寒冷，他们没法远行。然后教授说，但是这是传统的假设。现在有了新的假设，

人们在美国发现了更久之前的人类，然后化验DNA发现和亚洲的DNA有关系。这说明这里的ancestors早就比之前那个

说的第一个人之前来到了美国。但是科学家缺乏其他证据。但教授觉得即使没有其他证据，只有DNA证据就足够支撑这个假设。

Lecture 4

学科分类： 天文学

内容回忆： 先讲以地球为参考的距离恒星一段距离能产生生命 然后又讲了Jupiter 和它的moon io 大概就是在说两个卫星在做对比