听力部分
Conversation 1：一个学生见经济学教授，问了关于效率的问题。prof提到下次课正好请来一个做这方面研究的人来讲课，但是本来要去接的学生去不了了，于是这个同学主动承担。
Lecture 1：天文学lecture：讲星云主要是超新星爆发留下的那种，特别距离了蟹状星云，提到了通过星云的大小推测超新星爆发的时间。最后说的1054年中国、日本有记载但是欧洲没有记载。。。。----因为bed weather? 教授质疑了这个观点并且表示可能是宗教压力。
版本二：第三个是天体里的白矮星还不是什么星转化的变紧实然后是数学推断年龄的考了中国人观测的修辞
Lecture 2：生物marine biology lecture：深海生物发光的问题。。考前一天做的TPO26好像有一个完全相同的话题.....从jelley fish入手讲了发光的目的，主动防御和被动防御。发的一般是蓝光及其原因(海底生物往往只能看到蓝光且在海洋里面蓝光传播最远)，最后提到特别的 dragon fish可以发红光并问了原因(正在笑刚刚听过同样的话题结果就悲剧的没听到。。)
Conversation 2：生物专业的学术见一个什么领导。。说自己下周要去开会，老师表示因为近所以很多本科生都能去真好。学生就说他是传媒的double major于是想写新闻稿投稿到院报上，老师说好啊!他说他想给每个教授都做访谈，老师说：那太多了。于是学生建议那怎么不弄一个网络形式的院报?老师不认可，说技术麻烦，还有校友看的。但是同学反驳说很多人会技术，而且校友也会上网的(这个考了而且我就这一点不是特别确定。。。。。)，最终老师说那就到领导开会的时候我说说吧，并且跟学生说要不然你写两个宣传稿件算了。
Lecture 3：考古学。讲了考古可不是背个铁锹去瞎挖，我们也是有技术的。主要讲了u子(好像是niu子。。。?)用于勘探的技术。先解释了原理说宇宙中的某种射线打到大气层就会激发这种粒子，能量大，可以穿透土壤......讲了讲成像。然后说第一台是1967年做的，笨重，只能从下往上看......然后讲了讲现在最新的仪器，考察了对比关系。以及对新仪器的态度。这两道题都不是很确定的。。听这个对话的时候走神了..
Lecture 4： art.从油画入手讲了另外的一种颜料的好处。以及使用方法(都有题)，和现在人们使用这种颜料的目的。。。中间引用了梵高的画并问了目的。
版本二：梵高那种imXXX油画技法 着重于动态和闪光之类的
加试：(经典)
1 鸟类迁徙，
2 大王花
3 ragtime music
口语部分
Task 1
What is the one style of clothing that the students in your school tend to wear? Why you like this style of clothing ? Include specific reasons and details in your response.
Task 2
What kind of job will you choose? To choose a job through which you can get a lot of money or to choose a job through which you can get great personal satisfaction? Use specific reasons and examples to support your answer.
Task 3
【公开信】：一个学生写信给学校proposes that学校Radio center换歌，放很少听到的歌(lessened-known) 。
优点一：可以为学校吸引更多学生attract students。
优点二：学生会因为不熟悉歌曲, 听到后就会去找演奏者资料，有助于educate students。
【学生议论】：X生赞成此倡议。
理由1： 大多数学校的广播音乐放得都一样，放不熟悉的歌可以变得独特。
理由2： 加入一些讨论音乐的节目，帮助同学们了解音乐史等。
Task 4
【名词解释】：search image(搜寻印象)：by多次捕食preys，predators can memorize the image of a kind of preys。With the image，predators can tell preys easily and catch them efficiently。
【教授举例】：教授举了一个关于birds的例子。A sort of caterpillars is green and lives on green leaves, and thus it is difficult for birds to tell at first，所以鸟就吃得少。Later, birds developed search images of caterpillars,and can easily distinguish caterpillars according to their special head parts. Thus they prey a lot.
Task 5
【学生困难】：女生要在周末组织一个户外音乐节outdoor music festival，weather forecast却说周末两天可能会一直下雨，女生担心活动没办法按时举行。
【解决方案】：男生给了两个建议：
方案一： 推迟(postpone)到下周末举办。下周天气会好。
评价：但是女生怕请来的学生乐队student band players会有人无法出席，他们下周末可能有别的plan了。
方案二：就这个周末，雨势不大shower，在雨中进行，因为有可能只下一会雨，天气还是好的warm，这样也很特别。
评价：女生说怕大家开始看到窗外在下雨就不想来看了。就在窗口看而不买票，她希望提供的是现场的音乐享受。
Task 6
【讲课要点】：商家business 克服销售的barrier，促销的两种方法：
方法1：用广告促销：很多顾客不买他们的商品是因为很多顾客都不知道他们的产品很好lack of knowledge。
举例：一个卖有助于小孩记数字玩具toy 的company，做了一个research，可以做广告告诉顾客公司的这个商品有多好。
方法2：卖贵的东西，lack of money，提供分期付款。
举例：computer company让付不起钱的客人逐月付款。
阅读部分
第一篇 英国农业的发展
这篇阅读讲英国农业如何在欧洲其他各国的农业**之前独自发展至小康水平。。。 英格兰的农业比欧洲其他国家发展的都早都好，其他国家在大战或者有瘟疫的时候英格兰都没受太大影响。还说英格兰农场主发现农业获利很大后，就采取了高产的农产品，新技术，把原来tenure的农民都化成了签约式的，而且签约前要交钱否则就用别人(此处有题，大概是说四个选项里哪个没有在文中提到)。还说到由于农场主采用了嫡长子继承制，所以没有土地仍然很集中。还举例如提高房租，改善耕种方式，还有开始做羊毛，并且出口至欧洲各国甚至美国。
第二篇 印加文明的记录
印加文明的记载(西班牙人记的)。
一个古代国家(好像叫luca)由于自己没有writing system，所以对于他们历史的记载都是西班牙人写的，不客观，有偏见和误差。例如同一条路线上的地方，不同writer给他们起了不同的名字。
词汇题 drawback=disadvantage just=fair
sequentially=one after another
第三篇 植物开花与日照的关系
什么因素影响花期
植物通过感受不同光照事件长短，决定播种，科学家通过对叶子遮光处理，分为三种：不受光影响，长日照和短日照，检测植物的信号。但是最后还是没有收获，但是日照长短对植物的影响是明显的
第四篇 气温影响
太阳加热土地，而土地则加热与大地接触的空气，这样旅行者会觉得上层的空气会比脚部的空气要凉爽。气流的对流和空气的改变也很大的。最热的时候不是日当正午，而是出现在下午，但具体是什么时候要根据当地的条件和当天的天气情况来定。
写作部分：
Marsupial 和 placenta 哪种更适应环境?
听力观点：
M生出来以后，organ continue to develop, mother's milk protect them from infection
M control tem, they lower tem on purpose, 这样可以less energy, less food
M 和 P一起生活在澳大利亚，但现在只有M，所以M在竞争中获胜。说明M比P更适应环境
独立写作
An effective leader should try to make others feel that they are part of the decision making process.
